下午家教學生 S 已經把自己的編舞完成得差不多了，我幫她做的，就只是細修動作，提點她哪部分的舞碼還可以做得更細緻些，上課所教過的動作裡，有哪幾個可以放哪兒等等．
最後，我要她把自己的舞碼給確定下來，持續練習，否則若她像今天這樣邊想邊跳，到時上場，肯定擺出一張「我正在想」的冏臉跳舞給大家看！
課程結束，我問：「妳有沒有發現自己進步很多？九月才開始跟我上課，一切從零開始，然而現在已經有辦法自己編出一支舞且愈來愈有模有樣，這樣的進展真的很大！」
她懵懵懂懂地說：「我好像真的該學著欣賞自己的優點跟進步！」接著又說：「妳真的好用心！我編舞的時候，妳從來不干涉，也不跟我說該怎麼做，就是讓我自己嘗試，盡量減少妳對我的作品的影響．台灣很難找到會教編舞創作的老師，大部分都只是跟著老師跳而已，很少有人像妳這樣，用很明確的教學方式，讓學生有辦法自己創作．可能是因為妳一直希望自己的學生可以自己跳舞的關係．」
呵！這同樣是我的自信吧！不要說在台灣不容易找到有辦法教編舞創作的老師，連在巴黎都很少，好嘛！就一直跟妳們說我是「奇葩」，要珍惜能夠跟我上課的機會哪！或許我個性很衝，又很機車，偶爾也會偷懶，我的課需要學生用心並花時間，才有辦法體會我到底在說什麼．我不是啥高貴完美的人，但我自認在教學上，我一直很努力也很用心！無論主流市場如何走，我依舊堅持照自己的理想與方式教舞，因為舞蹈給我最大的喜悅與滋養，正在於一份「自由」──坦然當自己的自由，沒有什麼比「創作」更能帶給我強烈喜悅與自由，而打從我在台灣的第一堂課開始，我從來就只想分享所有我在埃及樂舞中所領略到的最最珍貴美麗的那些．
Search